เมื่อวันที่ 14 กรกฎาคม 2567 สนก. นำทีมผู้แทนนักเรียนไทยจำนวน 12 คน เข้าร่วมการแข่งขันคณิตศาสตร์โลกระดับประถมศึกษา ประจำปี พ.ศ. 2567 : Po Leung Kuk Primary Mathematics World Contest 2024 (PMWC 2024) ระหว่างวันที่ 14 – 19 กรกฎาคม 2567 ณ เขตบริหารพิเศษฮ่องกงแห่งสาธารณรัฐประชาชนจีน

โดยดร.ฐาปณัฐ อุดมศรี รองผู้อำนวยการกลุ่มวิจัยและพัฒนาองค์กรแห่งการเรียนรู้ สำนักพัฒนานวัตกรรมการจัดการศึกษา ที่นำทีมนักวิชาการศึกษา ได้แก่ นายสพลกิตติ์ สังข์ทิพย์ นางสาวมณฑาทิพย์ ศิริสุมทุม และนางสาวปุณณภา เทพทุมมี เดินทางไปยังสนามบินสุวรรณภูมิ เพื่อที่จะนำทีมผู้แทนนักเรียนไทยเดินทางไปแข่งขันคณิตศาสตร์โลกระดับประถมศึกษา Po Leung Kuk Primary Mathematics World Contest 2024 (PMWC 2024) ณ เขตบริหารพิเศษฮ่องกงแห่งสาธารณรัฐประชาชนจีน

รายชื่อผู้แทนนักเรียนไทยที่เข้าร่วมการแข่งขันคณิตศาสตร์โลกระดับประถมศึกษา ประจำปี พ.ศ. 2567 : Po Leung Kuk Primary Mathematics World Contest 2024 (PMWC 2024)

1. เด็กชายดลภวัต ศิริชัย

2. เด็กชายอนวัช เจียรจรูญศรี

3. เด็กชายพรภวิษย์ สิทธิสาร

4. เด็กหญิงวรฤทัย คงนคร

5. เด็กชายวรินทร เทพมังกร

6. เด็กชายปุณณพัชร์ ลักษณ์สุวงศ์

7. เด็กชายศรณปรัชญ์ ศิริอักษร

8. เด็กชายอภิชภัทร อรุณวิราม

9. เด็กชายปริญ ส่งศรี

10. เด็กชายกิตติยะ มณีรัตน์

11. เด็กชายวิชสิทธิ์ วิรัชศิลป์

12. เด็กชายปริญญา สิงห์ภัญญา

เมื่อวันที่ 24 มิถุนายน 2567 สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) ร่วมกับ Education New Zealand จัดการอบรมเชิงปฏิบัติการ ในหัวข้อ ”Successful and engaging English language teaching and learning” ณ โรงเรียนสามเสนวิทยาลัย โดยมีวัต วัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาทักษะการเรียนการสอนและส่งเสริมการสร้างความรู้ความเข้าใจที่มีต่อประเทศนิวซีแลนด์ ของครูและบุคลากรทางการศึกษาในประเทศไทยให้มากขึ้น

โดยได้รับเกียรติจาก นายวันศักดิ์ คำแหง รองผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมกรุงเทพมหานคร เขต 1 เป็นประธานในพิธีเปิด  รวมถึง คุณช่อทิพย์ ประมูลผล ผู้อำนวยการประจำประเทศไทยและฟิลิปปินส์ หน่วยงานการศึกษานิวซีแลนด์ (Education New Zealand; ENZ) ประจำสถานเอกอัครราชทูตนิวซีแลนด์ นายประจวบ อินทรโชติ ผู้อำนวยการโรงเรียนสามเสนวิทยาลัย และ ดร.ฐาปณัฐ อุดมศรี รองผู้อำนวยการกลุ่มวิจัยและพัฒนาองค์กรแห่งการเรียนรู้ สำนักพัฒนานวัตกรรมการจัดการศึกษา ที่นำทีมนักวิชาการศึกษา ได้แก่ นางสาวปุณณภา เทพทุมมี นางสาวสุภาพร ทองร้อยชั่ง และนายธัญญภัสร์ จำเริญบุญ ร่วมเป็นเกียรติในพิธีเปิดดังกล่าว

การอบรมครั้งนี้ ได้รับเกียรติจากวิทยากรผู้มากด้วยความรู้และประสบการณ์ Dr Karen Ashton   อาจารย์อาวุโสด้านภาษาศาสตร์ประยุกต์และการศึกษาภาษา, Massey University และอดีตประธาน ALANZ (สมาคมภาษาศาสตร์ประยุกต์แห่งนิวซีแลนด์) ที่เดินทางมาจากประเทศนิวซีแลนด์ เพื่อมาถ่ายทอดความรู้และประสบการณ์ ด้านการจัดการเรียนรู้ให้แก่ครูไทย ซึ่งเกิดขึ้นภายใต้ความร่วมมือ ระหว่างเลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ที่ลงนามความร่วมมือทางวิชาการกับกับ Massey University ประเทศนิวซีแลนด์โดย Ms. Jan Thomas รองอธิการบดี ปฏิบัติหน้าที่เทียบเท่าอธิการบดีเป็นผู้แทนลงนาม โดยนี้มีนายเศรษฐา ทวีสิน นายกรัฐมนตรี และนายคริสโตเฟอร์ ลักซอน นายกรัฐมนตรีนิวซีแลนด์ เป็นสักขีพยาน เมื่อวันที่ 17 เมษายน 2567 ณ ตึกสันติไมตรีหลังนอก ทำเนียบรัฐบาล พร้อมทั้งให้กำลังใจ และข้อคิดแก่คณะคุณครูและบุคลากรทางการศึกษา ให้นำเอาความรู้จากการอบรมสัมมนาฯ ครั้งนี้ นำไปปรับใช้บูรณาการหรือพัฒนาการบริหารจัดการชั้นเรียนให้เกิดประสิทธิภาพและประสิทธิผลสูงสุดต่อไป

เมื่อวันที่ 15 – 23 มิถุนายน 2567 สพฐ. จัดการอบรมเชิงปฏิบัติการพัฒนาศักยภาพนักเรียนเพื่อการศึกษาต่อและการประกอบอาชีพในระดับสากล ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 สำหรับนักเรียน ครู ผู้บริหาร และบุคลากรทางการศึกษาที่มีความสามารถพิเศษ โดยจัดการอบรมฯ ดังกล่าวจำนวน 3 ภูมิภาค กำหนดการ ดังนี้

1. ภาคตะวันออกเฉียงเหนือ ในวันเสาร์ที่ 15 มิถุนายน 2567 ณ โรงเรียนสีมาธานี จังหวัดนครราชสีมา
2. ภาคเหนือ ในวันเสาร์ที่ 22 มิถุนายน 2567 ณ โรงแรมแกรนด์ ฮิลล์ รีสอร์ท แอนด์ สปา จังหวัดนครสวรรค์
3. ภาคตะวันออก ในวันอาทิตย์ที่ 23 มิถุนายน 2567 ณ โรงแรมชลจันทร์ พัทยาบีช รีสอร์ท จังหวัดชลบุรี

โดยผู้เข้ารับการอบรมฯ ได้แก่ นักเรียนที่มีความสนใจด้านภาษาและเป้าหมายในการศึกษาต่อต่างประเทศ ภูมิภาคละ 150 คน จำนวน 3 ภูมิภาค รวมทั้งสิ้น 450 คน

ภายในงาน ดร.ฐาปณัฐ อุดมศรี รองผู้อำนวยการกลุ่มวิจัยและพัฒนาองค์กรแห่งการเรียนรู้ (วพร.)
ได้นำทีมนักวิชาการศึกษา ได้แก่ นางสาวปุณณภา เทพทุมมี นางสาวสุภาพร ทองร้อยชั่ง นายธัญญภัสร์ จำเริญบุญ นายณัฐศาสตร์ ส่องแสง นายสหรัถ อินทรีย์เขียว และนายฐนปวรรธน์ แตงอ่อน ที่ปรึกษาโครงการ LORD OBEC ภาคเอกชน ร่วมกับองค์กรแห่งการเรียนรู้เครือข่าย จัดการอบรมฯ โดยมี 3 กิจกรรมหลักที่เน้นการพัฒนาศักยภาพทางภาษาของนักเรียน พร้อมทั้งแนะแนวช่องทางการศึกษาต่อในต่างประเทศและการประกอบอาชีพในระดับสากล ดังนี้

• จำลองการสอบ IELTS เสมือนจริง (IELTS Mock Test)
• การประเมินความถนัดของผู้เรียนเพื่อการศึกษาต่อและการประกอบอาชีพในระดับสากล (Dream Finder Test)
• นิทรรศการศึกษาต่อทางประเทศ “ค้นหาสาขาที่ใช่ เรียนในสิ่งที่ชอบ”

ซึ่งนักเรียนสมัครเข้าร่วมการอบรมฯ อย่างคับคั่ง ทุกคนมีความมุ่งมั่นตั้งใจที่จะเรียนรู้และพัฒนาตัวเองเพื่อพิชิตการสอบ IELTS และการประเมินความถนัดของผู้เรียน พร้อมทั้งให้ความร่วมมือและเข้าร่วมกิจกรรมที่ทีมวิทยากรจัดให้อย่างสนุกสนาน

เมื่อวันอาทิตย์ที่ 2 มิถุนายน 2567 ณ โรงแรมสยามแกรนด์ อุดรธานี สำนักพัฒนานวัตกรรมการจัดการศึกษา “จัดการอบรมเชิงปฏิบัติการนำร่องนวัตกรรมเครือข่ายความร่วมมือเพื่อการต่อยอดทางการศึกษาจากประเทศไทยสู่สาธารณรัฐประชาชนจีน (OBEC One Belt One Road)” โดยภายหลังพิธี คุณสวี่ หลัน (Ms. Xu Lan) อุปทูตที่ปรึกษาฝ่ายการศึกษา สถานเอกอัครราชทูตสาธารณรัฐประชาชนจีน ให้เกียรติบรรยายพิเศษ ในหัวข้อ “แนวโน้มการศึกษาจีนสู่การศึกษาโลก” ต่อจากนั้น Dr. Mollah Maruf ผู้บริหาร BRCC และ MalishaEdu Guangzhou ขึ้นบรรยายพิเศษ ในหัวข้อ “ความร่วมมือทางการศึกษา OBEC One Belt One Road”

“การอบรมเชิงปฏิบัติการนำร่องนวัตกรรมเครือข่ายความร่วมมือเพื่อการต่อยอดทางการศึกษาจากประเทศไทยสู่สาธารณรัฐประชาชนจีน (OBEC One Belt One Road)” เป็นกิจกรรมภายใต้โครงการพัฒนานวัตกรรมการยกระดับเครือข่ายองค์กรแห่งการเรียนรู้สู่การเสริมสร้างศักยภาพและต่อยอดเยาวชนไทยในระดับสากล ประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2567 ของ สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน  กระทรวงศึกษาธิการ จัดขึ้นด้วยความร่วมมือของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน บริษัท MalishaEdu Thailand และสถาบันอุดมศึกษาชั้นนำจากสาธารณรัฐประชาชนจีน โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อสร้างความร่วมมือทางการศึกษาระหว่างหน่วยงานภาครัฐ ภาคเอกชน ของประเทศไทย และสถาบันอุดมศึกษาชั้นนำจากสาธารณรัฐประชาชนจีน ในการจัดกิจกรรมการพัฒนาและเตรียมความพร้อมนักเรียนไทยเพื่อการสมัครเข้ามหาวิทยาลัย และการขอทุนการศึกษา โดยการจัดกิจกรรมในครั้งนี้มีกลุ่มเป้าหมายได้แก่ นักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลายจากประเทศไทย และประเทศลาว ที่มีความสนใจจะไปศึกษาต่อ
ณ สาธารณรัฐประชาชนจีน โดยมีนักเรียนสมัครเข้าร่วมกิจกรรมทั้งสิ้น กว่า 300 คน

กิจกรรมสำคัญภายในงานประกอบด้วย การเรียนรู้และฝึกปฏิบัติเขียน Study Plan เพื่อสมัครเข้ามหาวิทยาลัย และขอทุนการศึกษาจากสาธารณรัฐประชาชนจีน กิจกรรมแนะแนวการศึกษา ให้คำชี้แนะ และทดลองการสัมภาษณ์เข้ามหาวิทยาลัย โดยผู้แทนมหาวิทยาลัยชั้นนำ จากสาธารณรัฐประชาชนจีน จำนวนมากกว่า 20 แห่ง และกิจกรรมการให้คำปรึกษา และการเตรียมความพร้อมในการศึกษาต่อ ณ สาธารณรัฐประชาชนจีน โดย MalishaEdu Thailand

นอกจากนี้ กิจกรรมที่ได้รับความสนใจเป็นอย่างยิ่งภายในงาน ได้แก่ การเปิดตัวนวัตกรรมที่จะช่วยพัฒนาศักยภาพของนักเรียน และสร้างโอกาสในการต่อยอดสู่ระบบการศึกษาที่มีคุณภาพในระดับสากล ซึ่งเป็นผลจากความร่วมมือขององค์กรภาครัฐ ภาคเอกชน และภาคประชาสังคม ที่ร่วมกันคิดค้น และพัฒนาต่อยอดจนกลายเป็นนวัตกรรมที่สามารถนำมาใช้ได้จริงอย่างมีประสิทธิภาพ โดยมี ดร.ฐาปณัฐ อุดมศรี รองผู้อำนวยการกลุ่มวิจัยและพัฒนาองค์กรแห่งการเรียนรู้ สำนักพัฒนานวัตกรรมการจัดการศึกษา ขึ้นบรรยายและให้ข้อมูลเกี่ยวกับนวัตกรรมต่าง ๆ ดังนี้

1) TSEC : Thai Students Selection Exam for China University (นวัตกรรมด้านการวัดและประเมินผล) โดยกลุ่มมหาวิทยาลัยชั้นนำ สาธารณรัฐประชาชนจีน จะดำเนินการยกสนามสอบคัดเลือกนักเรียน
มาจัดขึ้นในประเทศไทย เพื่อสร้างโอกาสให้นักเรียนไทยในการเข้าถึงการสอบ และทุนการศึกษาอย่างทั่วถึง

2) Pathway Camp (นวัตกรรมด้านหลักสูตรการเรียนรู้) เป็นการเปลี่ยนโฉมหลักสูตรการเรียนระยะสั้นในต่างประเทศของนักเรียน ที่เคยจัดโดยมหาวิทยาลัย และบริษัทเอกชนต่าง ๆ ให้กลายเป็นการเรียนระยะสั้นที่มุ่งเน้นการสร้างประสบการณ์ให้กับนักเรียน ด้วยการร่วมเรียนบางรายวิชาในชั้นเรียนจริง ของคณะ หรือสาขาที่นักเรียนสนใจ พร้อมโอกาสสำคัญในการสอบคัดเลือกเข้ามหาวิทยาลัยในช่วงท้ายของการอบรมตามหลักสูตรโดยทางมหาวิทยาลัยจะดำเนินการจัดสอบ และพิจารณาเอกสาร Pre-Admission ให้กับนักเรียนที่ผ่านการสอบทันที

3) Preparation Program for Students and Teacher (นวัตกรรมด้านหลักสูตรการอบรม)

3.1) Integrated Training Program for Students นวัตกรรมหลักสูตรการอบรม
ที่บูรณาการกิจกรรมสำคัญ 2 กิจกรรม ได้แก่ (1) กิจกรรมการพัฒนานักเรียน (Preparation Program) ในด้านที่เกี่ยวข้องกับการเตรียมความพร้อมนักเรียน ตัวอย่างเช่น ความรู้และทักษะทางภาษา การเขียนเอกสารประกอบการขอทุน เป็นต้น โดยบูรณาการเข้ากับ (2) กิจกรรมแนะแนวการศึกษาต่อ (Education Fair) ที่จะช่วยให้นักเรียนมีข้อมูลเกี่ยวกับบริบทของมหาวิทยาลัยแต่ละแห่ง หลักสูตร การเรียนการสอน รวมถึงสภาพแวดล้อม ซึ่งล้วนเป็นปัจจัยสำคัญที่นักเรียนและผู้ปกครองจะนำไปใช้ประกอบการตัดสินใจในการตั้งเป้าหมายการเรียนต่อไป

3.2) Teacher Training : Educational Pathways in China (นวัตกรรมด้านหลักสูตรการอบรม) ที่จะช่วยเตรียมความพร้อมให้แก่ครูและบุคลากรทางการศึกษา ผู้มีหน้าที่หลักในการแนะแนวนักเรียน หรือมีความประสงค์เป็นผู้ให้คำปรึกษานักเรียนที่สนใจที่จะไปศึกษาต่อในประเทศต่าง ๆ โดยหลักสูตรนี้จะมีเนื้อหาครอบคลุมในทุกมิติ ยกตัวอย่างเช่น บริบทการศึกษาของแต่ละประเทศ สถาบันการศึกษาและสาขา
ที่น่าสนใจ สภาพแวดล้อม การตั้งเป้าหมายในการเรียน การเตรียมความพร้อมในด้านต่างๆ เป็นต้น

ทั้งนี้ภายหลังการอบรม สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน โดยสำนักพัฒนานวัตกรรมการจัดการศึกษา ผู้แทนบริษัท MalishaEdu Thailand และ ผู้แทนสถาบันอุดมศึกษาชั้นนำจากสาธารณรัฐประชาชนจีนบางส่วน มีกำหนดเข้าร่วมการประชุมสรุปงาน และเตรียมความพร้อมในการนำนวัตกรรม TSEC Pathway Camp และ Preparation Program for Students and Teacher ไปเสนอแก่ผู้บริหารมหาวิทยาลัย พร้อมทั้งหารือแนวทางการร่วมขับเคลื่อน และขยายผลการใช้นวัตกรรมกับสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานในระยะต่อไป