เอกสารการประชุมปฏิบัติการพัฒนาศักยภาพนักวิจัย

เอกสารการประชุมปฏิบัติการพัฒนาศักยภาพนักวิจัยเพื่อยกระดับคุณภาพการศึกษาขั้นพื้นฐาน                            

ผศ.ดร.พัชรี  จันทร์เพ็ง คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น

การวิจัยและพัฒนานวัตกรรมการเรียนการสอน

 – รายละเอียดเอกสารและช่วงการทำกิจกรรม

– กิจกรรมที่ 1 การวิเคราะห์ตัวอย่างวิจัย

– ตัวอย่างงานวิจัย

– กิจกรรมที่ 2 การประเมินคุณภาพงานวิจัย

– บทความ รายงานวิจัย เขียนอย่างไรให้มีคุณภาพ

– บทความ การศึกษาเอกสารและงานวิจัยที่เกี่ยวข้องจากแนวคิดสู่การปฏิบัติ

– ประวัติวิทยากร

 รศ.ดร.สมบัติ  ท้ายเรือคำ คณะศึกษาศาสตร์  มหาวิทยาลัยมหาสารคาม

การพัฒนางานประจำสู่งานวิจัย R2R  (Routine to Research)

– การพัฒนางานประจำสู่งานวิจัย R2R

– ทำวิจัยอย่างไรให้มีคุณภาพ

– ขอบข่ายงานประจำในสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน : เขตพื้นที่การศึกษา

– ระเบียบวิธีวิจัย

 รศ.ดร.วีระพงษ์  แสงชูโต  คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่

– Power Point  เรื่อง การวิจัยในสถานศึกษาเขตพื้นที่การศึกษา

– ใบความรู้ที่ 1 ประเทศไทย 4.0  โมเดลพัฒนาเศรษฐกิจใหม่

– ใบความรู้ที่ 2 ยุทธศาสตร์ “ประชารัฐ” ของรัฐ

– ใบกิจกรรม การพัฒนาหัวข้องานวิจัย

 รศ.ดร.วารีรัตน์  แก้วอุไร  คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยนเรศวร

– T1  สมรรถนะวิจัยการวิจัยพัฒนานวัตกรรมการเรียนการสอน

– T 2  กระบวนการพัฒนานวัตกรรมหลักสูตรและการสอน

– T 3  การวิจัยและพัฒนานวัตกรรม

 อ.ดร.สุนีย์  เงินยวง คณะศึกษาศาสตร์  มหาวิทยาลัยเชียงใหม่

– การสร้างงานวิจัยสำหรับเขตพื้นที่การศึกษาเพื่อยกระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานในยุคการศึกษา 4.0 

 ร.ศ.ดร. เกตุมณี  มากมี ข้าราชการบำนาญ คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่

– การพัฒนางานประจำสู่งานวิจัย  (R2R)

ดร.ไพรัช  สู่แสนสุข  วิทยาลัยการฝึกหัดครู มหาวิทยาลัยราชภัฎพระนคร

 –ข้อสังเกตุงานวิจัย

ผศ.ดร.มาเรียม  นิลพันธุ์ คณะศึกษาศาสตร์  มหาวิทยาลัยศิลปากร

– การวิจัยและพัฒนานวัตกรรมการเรียนการสอน

– แบบฝึกปฏิบัติ R & D