เมื่อวันที่ 24 มิถุนายน 2567 สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) ร่วมกับ Education New Zealand จัดการอบรมเชิงปฏิบัติการ ในหัวข้อ ”Successful and engaging English language teaching and learning” ณ โรงเรียนสามเสนวิทยาลัย โดยมีวัต วัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาทักษะการเรียนการสอนและส่งเสริมการสร้างความรู้ความเข้าใจที่มีต่อประเทศนิวซีแลนด์ ของครูและบุคลากรทางการศึกษาในประเทศไทยให้มากขึ้น

โดยได้รับเกียรติจาก นายวันศักดิ์ คำแหง รองผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมกรุงเทพมหานคร เขต 1 เป็นประธานในพิธีเปิด  รวมถึง คุณช่อทิพย์ ประมูลผล ผู้อำนวยการประจำประเทศไทยและฟิลิปปินส์ หน่วยงานการศึกษานิวซีแลนด์ (Education New Zealand; ENZ) ประจำสถานเอกอัครราชทูตนิวซีแลนด์ นายประจวบ อินทรโชติ ผู้อำนวยการโรงเรียนสามเสนวิทยาลัย และ ดร.ฐาปณัฐ อุดมศรี รองผู้อำนวยการกลุ่มวิจัยและพัฒนาองค์กรแห่งการเรียนรู้ สำนักพัฒนานวัตกรรมการจัดการศึกษา ที่นำทีมนักวิชาการศึกษา ได้แก่ นางสาวปุณณภา เทพทุมมี นางสาวสุภาพร ทองร้อยชั่ง และนายธัญญภัสร์ จำเริญบุญ ร่วมเป็นเกียรติในพิธีเปิดดังกล่าว

การอบรมครั้งนี้ ได้รับเกียรติจากวิทยากรผู้มากด้วยความรู้และประสบการณ์ Dr Karen Ashton   อาจารย์อาวุโสด้านภาษาศาสตร์ประยุกต์และการศึกษาภาษา, Massey University และอดีตประธาน ALANZ (สมาคมภาษาศาสตร์ประยุกต์แห่งนิวซีแลนด์) ที่เดินทางมาจากประเทศนิวซีแลนด์ เพื่อมาถ่ายทอดความรู้และประสบการณ์ ด้านการจัดการเรียนรู้ให้แก่ครูไทย ซึ่งเกิดขึ้นภายใต้ความร่วมมือ ระหว่างเลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ที่ลงนามความร่วมมือทางวิชาการกับกับ Massey University ประเทศนิวซีแลนด์โดย Ms. Jan Thomas รองอธิการบดี ปฏิบัติหน้าที่เทียบเท่าอธิการบดีเป็นผู้แทนลงนาม โดยนี้มีนายเศรษฐา ทวีสิน นายกรัฐมนตรี และนายคริสโตเฟอร์ ลักซอน นายกรัฐมนตรีนิวซีแลนด์ เป็นสักขีพยาน เมื่อวันที่ 17 เมษายน 2567 ณ ตึกสันติไมตรีหลังนอก ทำเนียบรัฐบาล พร้อมทั้งให้กำลังใจ และข้อคิดแก่คณะคุณครูและบุคลากรทางการศึกษา ให้นำเอาความรู้จากการอบรมสัมมนาฯ ครั้งนี้ นำไปปรับใช้บูรณาการหรือพัฒนาการบริหารจัดการชั้นเรียนให้เกิดประสิทธิภาพและประสิทธิผลสูงสุดต่อไป

เมื่อวันที่ 15 – 23 มิถุนายน 2567 สพฐ. จัดการอบรมเชิงปฏิบัติการพัฒนาศักยภาพนักเรียนเพื่อการศึกษาต่อและการประกอบอาชีพในระดับสากล ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 สำหรับนักเรียน ครู ผู้บริหาร และบุคลากรทางการศึกษาที่มีความสามารถพิเศษ โดยจัดการอบรมฯ ดังกล่าวจำนวน 3 ภูมิภาค กำหนดการ ดังนี้

1. ภาคตะวันออกเฉียงเหนือ ในวันเสาร์ที่ 15 มิถุนายน 2567 ณ โรงเรียนสีมาธานี จังหวัดนครราชสีมา
2. ภาคเหนือ ในวันเสาร์ที่ 22 มิถุนายน 2567 ณ โรงแรมแกรนด์ ฮิลล์ รีสอร์ท แอนด์ สปา จังหวัดนครสวรรค์
3. ภาคตะวันออก ในวันอาทิตย์ที่ 23 มิถุนายน 2567 ณ โรงแรมชลจันทร์ พัทยาบีช รีสอร์ท จังหวัดชลบุรี

โดยผู้เข้ารับการอบรมฯ ได้แก่ นักเรียนที่มีความสนใจด้านภาษาและเป้าหมายในการศึกษาต่อต่างประเทศ ภูมิภาคละ 150 คน จำนวน 3 ภูมิภาค รวมทั้งสิ้น 450 คน

ภายในงาน ดร.ฐาปณัฐ อุดมศรี รองผู้อำนวยการกลุ่มวิจัยและพัฒนาองค์กรแห่งการเรียนรู้ (วพร.)
ได้นำทีมนักวิชาการศึกษา ได้แก่ นางสาวปุณณภา เทพทุมมี นางสาวสุภาพร ทองร้อยชั่ง นายธัญญภัสร์ จำเริญบุญ นายณัฐศาสตร์ ส่องแสง นายสหรัถ อินทรีย์เขียว และนายฐนปวรรธน์ แตงอ่อน ที่ปรึกษาโครงการ LORD OBEC ภาคเอกชน ร่วมกับองค์กรแห่งการเรียนรู้เครือข่าย จัดการอบรมฯ โดยมี 3 กิจกรรมหลักที่เน้นการพัฒนาศักยภาพทางภาษาของนักเรียน พร้อมทั้งแนะแนวช่องทางการศึกษาต่อในต่างประเทศและการประกอบอาชีพในระดับสากล ดังนี้

• จำลองการสอบ IELTS เสมือนจริง (IELTS Mock Test)
• การประเมินความถนัดของผู้เรียนเพื่อการศึกษาต่อและการประกอบอาชีพในระดับสากล (Dream Finder Test)
• นิทรรศการศึกษาต่อทางประเทศ “ค้นหาสาขาที่ใช่ เรียนในสิ่งที่ชอบ”

ซึ่งนักเรียนสมัครเข้าร่วมการอบรมฯ อย่างคับคั่ง ทุกคนมีความมุ่งมั่นตั้งใจที่จะเรียนรู้และพัฒนาตัวเองเพื่อพิชิตการสอบ IELTS และการประเมินความถนัดของผู้เรียน พร้อมทั้งให้ความร่วมมือและเข้าร่วมกิจกรรมที่ทีมวิทยากรจัดให้อย่างสนุกสนาน

เมื่อวันอาทิตย์ที่ 2 มิถุนายน 2567 ณ โรงแรมสยามแกรนด์ อุดรธานี สำนักพัฒนานวัตกรรมการจัดการศึกษา “จัดการอบรมเชิงปฏิบัติการนำร่องนวัตกรรมเครือข่ายความร่วมมือเพื่อการต่อยอดทางการศึกษาจากประเทศไทยสู่สาธารณรัฐประชาชนจีน (OBEC One Belt One Road)” โดยภายหลังพิธี คุณสวี่ หลัน (Ms. Xu Lan) อุปทูตที่ปรึกษาฝ่ายการศึกษา สถานเอกอัครราชทูตสาธารณรัฐประชาชนจีน ให้เกียรติบรรยายพิเศษ ในหัวข้อ “แนวโน้มการศึกษาจีนสู่การศึกษาโลก” ต่อจากนั้น Dr. Mollah Maruf ผู้บริหาร BRCC และ MalishaEdu Guangzhou ขึ้นบรรยายพิเศษ ในหัวข้อ “ความร่วมมือทางการศึกษา OBEC One Belt One Road”

“การอบรมเชิงปฏิบัติการนำร่องนวัตกรรมเครือข่ายความร่วมมือเพื่อการต่อยอดทางการศึกษาจากประเทศไทยสู่สาธารณรัฐประชาชนจีน (OBEC One Belt One Road)” เป็นกิจกรรมภายใต้โครงการพัฒนานวัตกรรมการยกระดับเครือข่ายองค์กรแห่งการเรียนรู้สู่การเสริมสร้างศักยภาพและต่อยอดเยาวชนไทยในระดับสากล ประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2567 ของ สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน  กระทรวงศึกษาธิการ จัดขึ้นด้วยความร่วมมือของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน บริษัท MalishaEdu Thailand และสถาบันอุดมศึกษาชั้นนำจากสาธารณรัฐประชาชนจีน โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อสร้างความร่วมมือทางการศึกษาระหว่างหน่วยงานภาครัฐ ภาคเอกชน ของประเทศไทย และสถาบันอุดมศึกษาชั้นนำจากสาธารณรัฐประชาชนจีน ในการจัดกิจกรรมการพัฒนาและเตรียมความพร้อมนักเรียนไทยเพื่อการสมัครเข้ามหาวิทยาลัย และการขอทุนการศึกษา โดยการจัดกิจกรรมในครั้งนี้มีกลุ่มเป้าหมายได้แก่ นักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลายจากประเทศไทย และประเทศลาว ที่มีความสนใจจะไปศึกษาต่อ
ณ สาธารณรัฐประชาชนจีน โดยมีนักเรียนสมัครเข้าร่วมกิจกรรมทั้งสิ้น กว่า 300 คน

กิจกรรมสำคัญภายในงานประกอบด้วย การเรียนรู้และฝึกปฏิบัติเขียน Study Plan เพื่อสมัครเข้ามหาวิทยาลัย และขอทุนการศึกษาจากสาธารณรัฐประชาชนจีน กิจกรรมแนะแนวการศึกษา ให้คำชี้แนะ และทดลองการสัมภาษณ์เข้ามหาวิทยาลัย โดยผู้แทนมหาวิทยาลัยชั้นนำ จากสาธารณรัฐประชาชนจีน จำนวนมากกว่า 20 แห่ง และกิจกรรมการให้คำปรึกษา และการเตรียมความพร้อมในการศึกษาต่อ ณ สาธารณรัฐประชาชนจีน โดย MalishaEdu Thailand

นอกจากนี้ กิจกรรมที่ได้รับความสนใจเป็นอย่างยิ่งภายในงาน ได้แก่ การเปิดตัวนวัตกรรมที่จะช่วยพัฒนาศักยภาพของนักเรียน และสร้างโอกาสในการต่อยอดสู่ระบบการศึกษาที่มีคุณภาพในระดับสากล ซึ่งเป็นผลจากความร่วมมือขององค์กรภาครัฐ ภาคเอกชน และภาคประชาสังคม ที่ร่วมกันคิดค้น และพัฒนาต่อยอดจนกลายเป็นนวัตกรรมที่สามารถนำมาใช้ได้จริงอย่างมีประสิทธิภาพ โดยมี ดร.ฐาปณัฐ อุดมศรี รองผู้อำนวยการกลุ่มวิจัยและพัฒนาองค์กรแห่งการเรียนรู้ สำนักพัฒนานวัตกรรมการจัดการศึกษา ขึ้นบรรยายและให้ข้อมูลเกี่ยวกับนวัตกรรมต่าง ๆ ดังนี้

1) TSEC : Thai Students Selection Exam for China University (นวัตกรรมด้านการวัดและประเมินผล) โดยกลุ่มมหาวิทยาลัยชั้นนำ สาธารณรัฐประชาชนจีน จะดำเนินการยกสนามสอบคัดเลือกนักเรียน
มาจัดขึ้นในประเทศไทย เพื่อสร้างโอกาสให้นักเรียนไทยในการเข้าถึงการสอบ และทุนการศึกษาอย่างทั่วถึง

2) Pathway Camp (นวัตกรรมด้านหลักสูตรการเรียนรู้) เป็นการเปลี่ยนโฉมหลักสูตรการเรียนระยะสั้นในต่างประเทศของนักเรียน ที่เคยจัดโดยมหาวิทยาลัย และบริษัทเอกชนต่าง ๆ ให้กลายเป็นการเรียนระยะสั้นที่มุ่งเน้นการสร้างประสบการณ์ให้กับนักเรียน ด้วยการร่วมเรียนบางรายวิชาในชั้นเรียนจริง ของคณะ หรือสาขาที่นักเรียนสนใจ พร้อมโอกาสสำคัญในการสอบคัดเลือกเข้ามหาวิทยาลัยในช่วงท้ายของการอบรมตามหลักสูตรโดยทางมหาวิทยาลัยจะดำเนินการจัดสอบ และพิจารณาเอกสาร Pre-Admission ให้กับนักเรียนที่ผ่านการสอบทันที

3) Preparation Program for Students and Teacher (นวัตกรรมด้านหลักสูตรการอบรม)

3.1) Integrated Training Program for Students นวัตกรรมหลักสูตรการอบรม
ที่บูรณาการกิจกรรมสำคัญ 2 กิจกรรม ได้แก่ (1) กิจกรรมการพัฒนานักเรียน (Preparation Program) ในด้านที่เกี่ยวข้องกับการเตรียมความพร้อมนักเรียน ตัวอย่างเช่น ความรู้และทักษะทางภาษา การเขียนเอกสารประกอบการขอทุน เป็นต้น โดยบูรณาการเข้ากับ (2) กิจกรรมแนะแนวการศึกษาต่อ (Education Fair) ที่จะช่วยให้นักเรียนมีข้อมูลเกี่ยวกับบริบทของมหาวิทยาลัยแต่ละแห่ง หลักสูตร การเรียนการสอน รวมถึงสภาพแวดล้อม ซึ่งล้วนเป็นปัจจัยสำคัญที่นักเรียนและผู้ปกครองจะนำไปใช้ประกอบการตัดสินใจในการตั้งเป้าหมายการเรียนต่อไป

3.2) Teacher Training : Educational Pathways in China (นวัตกรรมด้านหลักสูตรการอบรม) ที่จะช่วยเตรียมความพร้อมให้แก่ครูและบุคลากรทางการศึกษา ผู้มีหน้าที่หลักในการแนะแนวนักเรียน หรือมีความประสงค์เป็นผู้ให้คำปรึกษานักเรียนที่สนใจที่จะไปศึกษาต่อในประเทศต่าง ๆ โดยหลักสูตรนี้จะมีเนื้อหาครอบคลุมในทุกมิติ ยกตัวอย่างเช่น บริบทการศึกษาของแต่ละประเทศ สถาบันการศึกษาและสาขา
ที่น่าสนใจ สภาพแวดล้อม การตั้งเป้าหมายในการเรียน การเตรียมความพร้อมในด้านต่างๆ เป็นต้น

ทั้งนี้ภายหลังการอบรม สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน โดยสำนักพัฒนานวัตกรรมการจัดการศึกษา ผู้แทนบริษัท MalishaEdu Thailand และ ผู้แทนสถาบันอุดมศึกษาชั้นนำจากสาธารณรัฐประชาชนจีนบางส่วน มีกำหนดเข้าร่วมการประชุมสรุปงาน และเตรียมความพร้อมในการนำนวัตกรรม TSEC Pathway Camp และ Preparation Program for Students and Teacher ไปเสนอแก่ผู้บริหารมหาวิทยาลัย พร้อมทั้งหารือแนวทางการร่วมขับเคลื่อน และขยายผลการใช้นวัตกรรมกับสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานในระยะต่อไป

วันที่ 18 พฤษภาคม 2567 สพฐ. ดำเนินการจัดสอบแข่งขันทางวิชาการด้านคณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์ ระดับนานาชาติ ประจำปี พ.ศ. 2567 (รอบสอง ระดับประเทศ) จำนวน 39 ศูนย์สอบ (สพป.20 เขต / สพม. 19 เขต) โดยมีนักเรียนจากทุกสังกัดเข้าร่วมกิจกรรมการสอบแข่งขันทางวิชาการฯ ในครั้งนี้จำนวน 18,711 คน

การจัดสอบแข่งขันทางวิชาการด้านคณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์ ระดับนานาชาติ ประจำปี
พ.ศ. 2567 (รอบสอง ระดับประเทศ) เพื่อพัฒนา ต่อยอด และคัดเลือกผู้แทนนักเรียนไทยที่มีความสามารถทางด้านคณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์เข้าร่วมแข่งขันทางวิชาการ ระดับนานาชาติ (โอลิมปิกวิชาการ
ระหว่างประเทศ) ซึ่งเป็นการพัฒนาความสามารถทางวิชาการของผู้เรียนผ่านกระบวนการแข่งขันทางวิชาการ ระดับนานาชาติ ด้านคณิตศาสตร์ ระดับประถมศึกษาและมัธยมศึกษา ด้านวิทยาศาสตร์ ระดับประถมศึกษา โดยมีเวทีแข่งขันทางวิชาการระดับนานาชาติ ประจำปี พ.ศ. 2567 ที่ สพฐ. เป็นเจ้าภาพหลักการ
ในการคัดเลือกผู้แทนนักเรียนเข้าร่วมการแข่งขันจำนวน 3 เวที ดังนี้

1) การแข่งขันคณิตศาสตร์โลก ระดับประถมศึกษา Po Leung Kuk Primary Mathematics World Contest 2024 (PMWC 2024) กำหนดแข่งขันเดือนกรกฎาคม 2567 ณ เขตบริหารพิเศษฮ่องกง
แห่งสาธารณรัฐประชาชนจีน

2) การแข่งขันคณิตศาสตร์ ระหว่างประเทศ International Mathematics Competition 2024 (IMC 2024) กำหนดการแข่งขันเดือนกรกฎาคม 2567 ณ เมืองลัคเนา ประเทศอินเดีย

3) การแข่งขันคณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์โอลิมปิก ระหว่างประเทศ ระดับประถมศึกษา International Mathematics and Science Olympiad for Primary School 2024 (IMSO 2024) กำหนดการแข่งขันเดือนพฤศจิกายน 2567 ณ เมืองเวินโจว มณฑลเจ้อเจียง สาธารณรัฐประชาชนจีน

ทั้งนี้การจัดสอบแข่งขันทางวิชาการด้านคณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์ ระดับนานาชาติ ประจำปี พ.ศ. 2567 (รอบสอง ระดับประเทศ) ดำเนินการบริหารการจัดสอบอย่างสุจริต โปร่งใส ตรวจสอบได้ โดยทาง สพฐ. ได้กำหนดกรอบเนื้อหาหลักสูตร จัดทำเล่มแนวทางการสร้างแบบทดสอบ เล่มแนวทางปฏิทินการแข่งขันและเล่มแนวทางการปฏิบัติการจัดสอบแข่งขันทางวิชาการด้านคณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์ ระดับนานาชาติ ประจำปี พ.ศ. 2567 ไว้เป็นแนวทางปฏิบัติในการบริหารจัดการสอบไว้อย่างชัดเจน เพื่อการคัดเลือกผู้แทนนักเรียนที่มีความรู้ ความสามารถ และมีทักษะเพียงพอที่จะเป็นผู้แทนนักเรียนไทย ในการนำชัยชนะและความภาคภูมิใจกลับมาสู่ประเทศไทยต่อไป

เมื่อวันที่ 7 พฤษภาคม 2567 ผอ.รัตนา แสงบัวเผื่อน ผู้อำนวยการสำนักพัฒนานวัตกรรมการจัดการศึกษา ได้มอบหมายให้ ดร.ฐาปณัฐ อุดมศรี รองผู้อำนวยการกลุ่มวิจัยและพัฒนาองค์กรแห่งการเรียนรู้ เป็นประธานในพิธีการประชุมหารือพัฒนาเครือข่ายองค์กรแห่งการเรียนรู้สู่การต่อยอดเยาวชนไทยในระดับสากล (LORD OBEC) โดยมี Prof. ZHANG LIQUN, President อธิการบดีมหาวิทยาลัยซีอานเจียวทง (Xi’an Jiaotong University) นำทีมคณาจารย์จาก มหาวิทยาลัย Xi’an Jiaotong University สาธารณรัฐประชาชนจีน ได้แก่ 1) Prof. WEN GUANGRUI, Dean, School of International Education 2) Prof. LIU WENFENG, Director, Department of International Cooperation and Exchanges 3) Ms. CHEN PING, Assistant Director, Department of International Cooperation and Exchanges 4) Ms. SUN XIANGZHE, Deputy Director of Confucius Institute Affairs Office , School of International Education ได้ขอนัดหมายผู้รับผิดชอบโครงการพัฒนาเครือข่ายองค์กรแห่งการเรียนรู้สู่การต่อยอดเยาวชนไทยในระดับสากล (LORD OBEC) โดยมี ดร.ฐาปณัฐ อุดมศรี รองผู้อำนวยการกลุ่มวิจัยและพัฒนาองค์กรแห่งการเรียนรู้ นำทีมเจ้าหน้าที่ที่รับผิดชอบโครงการพัฒนานวัตกรรมการยกระดับเครือข่ายองค์กรแห่งการเรียนรู้สู่การเสริมสร้างศักยภาพและต่อยอดเยาวชนไทยในระดับสากล ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 ได้แก่ 1) นางสาวปุณณภา เทพทุมมี นักวิชาการศึกษาปฏิบัติการ 2) นายธัญญภัสร์ จำเริญบุญ เจ้าหน้าที่ประสานงานโครงการ 3) นายณัฐศาสตร์ ส่องแสง เจ้าหน้าที่ประสานงานโครงการ 4) นายสหรัถ อินทรีย์เขียว เจ้าหน้าที่ประสานงานโครงการ 5) นางสาวสุภาพร ทองร้อยชั่ง เจ้าหน้าที่ประสานงานโครงการ และมีองค์กรแห่งการเรียนรู้ MalishaEdu Thailand เป็นตัวแทนภาคเอกชนที่เข้าร่วมการประชุมและขับเคลื่อนภารกิจงานในครั้งนี้ ณ ห้องประชุม สพฐ. 2 อาคาร สพฐ. 5 ชั้น 9 กระทรวงศึกษา

ในการประชุมหารือแนวทางการพัฒนานวัตกรรมการต่อยอดนักเรียนไทยครั้งนี้สืบเนื่องมาจากทาง สนก. เดินทางไปหารือแนวทางการร่วมมือกับทางมหาวิทยาลัยซีอานเจียวทง (Xi’an Jiaotong University) สาธารณรัฐประชาชนจีน เพื่อสร้างความร่วมมือระหว่างองค์กรแห่งการเรียนรู้เครือข่ายและพัฒนานวัตกรรมการศึกษาในระดับสากลและแนวทางการจัดหาทุนการศึกษาต่อในประเทศจีน มาให้นักเรียนในสังกัด สพฐ. โดยทางมหาวิทยาลัยซีอานเจียวทง (Xi’an Jiaotong University) สาธารณรัฐประชาชนจีนมีเป้าหมายพร้อมทั้งแนวทางการจัดหาทุนการศึกษาต่อประเทศจีนมาให้นักเรียนในสังกัด สพฐ. เพื่อสนับสนุนความร่วมมือการพัฒนานวัตกรรมการศึกษาและความสัมพันธ์ที่ดีระหว่างประเทศ

ทั้งนี้ มหาวิทยาลัยซีอานเจียวทง (Xi’an Jiaotong University) สาธารณรัฐประชาชนจีน เป็นมหาลัยอันดับ 1 ในภาคกลางและภาคตะวันตกของประเทศจีน มีศักยภาพที่พร้อมให้การสนับสนุนในทุกด้านและสามารถพัฒนาขีดความสามารถของนักเรียนในสังกัด สพฐ. ให้พร้อมสู่ระดับสากล
โดยทางมหาวิทยาลัยซีอานเจียวทง (Xi’an Jiaotong University) จะเข้าร่วมโครงการนำร่องของทาง สนก. ในไตรมาสที่ 4 ประจำปีงบประมาณ
พ.ศ. 2567 เพื่อทดลองใช้และพัฒนานวัตกรรมการศึกษา ให้สอดคล้องกับแผนดำเนินงานโครงการทั้ง 3 มิติ ต่อไป