09_พรด.
สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ขับเคลื่อนการประชุมปฏิบัติการประกวดผลงานแนวปฏิบัติที่ดี รายด้าน ประจำปี ๒๕๖๖ ระดับประเทศ ในการประชุมวิชาการการพัฒนาเด็กและเยาวชนในถิ่นทุรกันดาร ตามพระราชดำริ สมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดา ฯ สยามบรมราชกุมารี ประจำปี ๒๕๖๖
วันที่ ๒๘ มิถุนายน ๒๕๖๖ เวลา ๑๐.๐๐ น. นายอัมพร พินะสา เลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ได้มอบหมายให้ นายภูธร จันทะหงษ์ ปุณยจรัสธำรง ผู้ช่วยเลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน เป็นประธานในพิธีเปิดการประชุมปฏิบัติการประกวดผลงานแนวปฏิบัติที่ดีรายด้าน ประจำปี ๒๕๖๖ ระดับประเทศ ในการประชุมวิชาการการพัฒนาเด็กและเยาวชนในถิ่นทุรกันดาร ตามพระราชดำริสมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดา ฯ สยามบรมราชกุมารี ประจำปี ๒๕๖๖ ซึ่งจัดขึ้นระหว่างวันที่ ๒๗ – ๓๐ มิถุนายน ๒๕๖๖ ณ โรงแรมริเวอร์ไซด์ กรุงเทพมหานคร
โดยมี นายฐณรินทร์ หวายฤทธิ์ธนกุล ผู้อำนวยการสำนักพัฒนานวัตกรรมการจัดการศึกษา สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กล่าวรายงานวัตถุประสงค์การจัดการประชุมในครั้งนี้
วัตถุประสงค์ เพื่อคัดเลือกผลงานแนวปฏิบัติที่ดีรายด้านของครู ทั้ง ๖ ด้าน ประกอบด้วย ๑) ด้านโภชนาการและสุขภาพอนามัย ๒) ด้านการส่งเสริมคุณภาพการศึกษา ๓) ด้านการส่งเสริมอาชีพ ๔) ด้านการอนุรักษ์วัฒนธรรมท้องถิ่น ๕) ด้านคุณธรรมและจริยธรรม และ ๖) ด้านอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม
การประชุมปฏิบัติการประกวดผลงานแนวปฏิบัติที่ดีรายด้าน ประจำปี ๒๕๖๖ ระดับประเทศในครั้งนี้ ได้รับความร่วมมือจากคณะกรรมการผู้ทรงคุณวุฒิ จากหลายหน่วยงานในการตัดสินการประกวดผลงานแนวปฏิบัติที่ดีรายด้านของครู ประกอบด้วย ข้าราชการบำนาญ กระทรวงศึกษาธิการ ข้าราชการบำนาญ กระทรวงสาธารณสุข อาจารย์มหาวิทยาลัย ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา รองผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ผู้อำนวยการโรงเรียน รองผู้อำนวยการโรงเรียน ผู้ที่เกี่ยวข้อง จำนวน ๕๔ คน และคณะทำงานส่วนกลาง สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน จำนวน ๓๐ คน รวมทั้งสิ้น จำนวน ๘๔ คน
การคัดเลือกผลงานแนวปฏิบัติที่ดีรายด้าน จาก จำนวน ๑๙๕ โรงเรียนในโครงการการพัฒนาเด็กและเยาวชนในถิ่นทุรกันดาร ตามพระราชดำริ สมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดา ฯ สยามบรมราชกุมารี (กพด.) สังกัด ๔๘ เขตพื้นที่การศึกษา และเป็นตัวแทนของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน เพื่อนำเสนอผลงานในการประชุมวิชาการการพัฒนาเด็กและเยาวชนในถิ่นทุรกันดาร ตามพระราชดำริ สมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดา ฯ สยามบรมราชกุมารี ประจำปี ๒๕๖๖ ในลำดับต่อไป
สพฐ.ขับเคลื่อนแผนการดำเนินงานโรงเรียนแกนนำอารยเกษตร
ภายใต้โครงการ อารยเกษตร สืบสาน รักษา ต่อยอด ตามแนวพระราชดำริเศรษฐกิจพอเพียงด้วย
“โคก หนอง นา แห่งน้ำใจและความหวัง” ประจำปี 2566
วันที่ 9 เมษายน 2566 เวลา 09.00 น. นายอัมพร พินะสา เลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานได้มอบหมายให้
นายภูธร จันทะหงษ์ ปุณยจรัสธำรง ผู้ช่วยเลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน เป็นประธานในพิธีเปิดการประชุมเชิงปฏิบัติการจัดทำแผนการดำเนินงานโรงเรียนแกนนำอารยเกษตรโครงการ อารยเกษตร สืบสาน รักษา ต่อยอด ตามแนวพระราชดำริเศรษฐกิจพอเพียงด้วย “โคก หนอง นา แห่งน้ำใจและความหวัง” ประจำปี 2566 ซึ่งจัดขึ้นระหว่างวันที่ 9 – 11 เมษายน 2566 ณ โรงแรมริเวอร์ไซด์ กรุงเทพมหานคร
โดยมี นายฐณรินทร์ หวายฤทธิ์ธนกุล ผู้อำนวยการสำนักพัฒนานวัตกรรมการจัดการศึกษา สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กล่าวรายงานวัตถุประสงค์การจัดการประชุม
วัตถุประสงค์โครงการ มีดังนี้
1. เพื่อจัดทำแผนการดำเนินงานขับเคลื่อนโรงเรียนแกนนำอารยเกษตร
2. เพื่อพัฒนาโรงเรียนแกนนำอารยเกษตร ให้เป็นต้นแบบ สามารถจัดกระบวนการเรียนรู้ อารยเกษตร ได้อย่างเข้าใจ
3. เพื่อกำกับ ติดตาม วิจัย ประเมินผล การขับเคลื่อน โรงเรียนแกนนำอารยเกษตร
มีผู้เข้าร่วมประชุม ประกอบด้วย ผู้อำนวยการโรงเรียน ครูผู้รับผิดชอบโครงการ จำนวน 14 โรงเรียน ศึกษานิเทศก์ หรือผู้รับผิดชอบระดับสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา จาก 12 เขตพื้นที่การศึกษา คณะทำงานส่วนกลาง
ทีมวิจัยและเก็บข้อมูล ทีมหลักสูตร และคณะวิทยากร จากศูนย์อำนวยการใหญ่จิตอาสาพระราชทาน และศูนย์การเรียนกสิกรรมธรรมชาติมาบเอื้อง รวมทั้งสิ้น จำนวน 84 คน
การดำเนินงานในครั้งนี้ ได้รับความร่วมมือจาก คณะวิทยากร ผู้มีความรู้ ความสามารถ และประสบการณ์เป็นอย่างดียิ่ง ประกอบด้วย พลโท สมบัติ ธัญญะวัน นายทหารปฏิบัติการพิเศษ สำนักงานนายปฏิบัติการพิเศษในพระองค์ พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว ดร.วิวัฒน์ ศัลยกำธร ผู้จดจัดตั้งศูนย์การเรียนกสิกรรมธรรมชาติมาบเอื้อง
อาจารย์เอื้อมพร ลอยประดิษฐ์ ผู้อำนวยการสำนักการประกอบการทางสังคม สถาบันอาศรมศิลป์ ทีมงานผู้ช่วยครู ศูนย์การเรียนกสิกรรมธรรมชาติมาบเอื้อง “ปูทะเลย์มหาวิชชาลัย” มูลนิธิกสิกรรมธรรมชาติมาบเอื้อง ทีมวิจัย คณะทำงานส่วนกลาง ส่วนภูมิภาค และโรงเรียนแกนนำอารยเกษตร จำนวน 14 โรงเรียน จาก 12 เขตพื้นที่การศึกษา
ที่เข้าร่วมโครงการ ได้จัดทำแผนการดำเนินงานโรงเรียนแกนนำอารยเกษตร เพื่อไปพัฒนาคุณภาพ
การจัดการเรียนการสอนอารยเกษตรสู่นักเรียนได้เป็นอย่างดี เป็นการขับเคลื่อนแผนการดำเนินงานเป็นรูปธรรม ขยายผลสู่โรงเรียนกลุ่มเป้าหมายทุกภูมิภาค ทุกโรงเรียน ในสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานต่อไป
สมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดา ฯ สยามบรมราชกุมารี เสด็จพระราชดำเนิน เป็นการส่วนพระองค์ ไปทรงเปิดนิทรรศการแสดงผลงานทักษะวิชาการของนักเรียน ประจำปี 2565
สมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดา ฯ สยามบรมราชกุมารี เสด็จพระราชดำเนิน
เป็นการส่วนพระองค์ ไปทรงเปิดนิทรรศการแสดงผลงานทักษะวิชาการของนักเรียน ประจำปี 2565
ณ หอศิลปวัฒนธรรมแห่งกรุงเทพมหานคร เขตปทุมวัน กรุงเทพมหานคร
สมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดา ฯ สยามบรมราชกุมารี ทรงพระกรุณาโปรดเกล้าฯ เสด็จพระราชดำเนินเป็นการส่วนพระองค์ ไปทรงเปิดนิทรรศการแสดงผลงานทักษะวิชาการของนักเรียน ภายใต้การประชุมวิชาการ “42 ปี พระบารมีแผ่ไพศาล เด็กและเยาวชนในถิ่นทุรกันดารเป็นสุข” การพัฒนาเด็กและเยาวชนในถิ่นทุรกันดาร ตามพระราชดำริ สมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดา ฯ สยามบรมราชกุมารี ประจำปี 2565 ในวันที่ 10 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2566เวลา 09.00 น. ณ หอศิลปวัฒนธรรมแห่งกรุงเทพมหานคร เขตปทุมวัน กรุงเทพมหานคร
โดยมีผู้เข้าเฝ้าฯ รับเสด็จ ได้แก่ ผู้ว่าราชการกรุงเทพมหานคร รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการผู้อำนวยการหอศิลปวัฒนธรรมแห่งกรุงเทพมหานคร และหัวหน้าส่วนราชการ ประกอบด้วย 1) ที่ปรึกษางานโครงการตามพระราชดำริ 2) เลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน 3) ผู้บัญชาการตำรวจตระเวนชายแดน 4) เลขาธิการสำนักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย 5) เลขาธิการคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชน 6) ผู้อำนวยการสำนักงานพระพุทธศาสนาแห่งชาติ 7) ผู้อำนวยการสำนักการศึกษากรุงเทพมหานคร 8) อธิบดีกรมส่งเสริมการปกครองท้องถิ่น นักเรียนที่ได้รับพระราชทานเกียรติบัตร และครูที่ปรึกษาแต่ละกิจกรรม
การจัดแสดงนิทรรศการผลงานทักษะวิชาการของนักเรียนในครั้งนี้ มีหน่วยงานที่ร่วมสนองพระราชดำริ จำนวน 7 หน่วยงาน ประกอบด้วย 1) สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน 2) สำนักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย 3) สำนักงานคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชน 4) สำนักงานพระพุทธศาสนาแห่งชาติ 5) สำนักการศึกษากรุงเทพมหานคร 6) กรมส่งเสริมการปกครองท้องถิ่น และ 7) กองบัญชาการตำรวจตระเวนชายแดน ผลงานชนะเลิศจาก 4 กิจกรรมประกอบด้วย 1) กิจกรรมการวาดภาพ 2) กิจกรรมการเขียนเรียงความภาษาไทย 3) กิจกรรมการเขียนเรียงความภาษาอังกฤษ และ 4) กิจกรรมโครงงาน/สิ่งประดิษฐ์ จำนวน 43 ผลงาน
และทรงพระราชทานเกียรติบัตรรางวัลชนะเลิศ กิจกรรมทักษะวิชาการของนักเรียน ทรงทอดพระเนตรนิทรรศการโครงงาน/สิ่งประดิษฐ์ ผลงานการวาดภาพ ผลงานการเขียนเรียงความภาษาไทยผลงานการเขียนเรียงความภาษาอังกฤษ นิทรรศการแสดงผลงานของนักเรียน จำนวน 7 หน่วยงาน และทรงฉายพระฉายาลักษณ์ร่วมกับ คณะนักเรียนที่ได้รับพระราชทางรางวัลระดับดีเด่น คณะผู้บริหารหน่วยงานด้านการศึกษา คณะผู้ปฏิบัติงานสำนักการศึกษา กรุงเทพมหานคร และคณะผู้ปฏิบัติงานสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
นิทรรศการแสดงผลงานดังกล่าวจะเปิดให้ประชาชนทั่วไปได้เข้าชมผลงานระหว่างวันที่ 10 – 19 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2566 ณ หอศิลปวัฒนธรรมแห่งกรุงเทพมหานคร เขตปทุมวัน กรุงเทพมหานคร เพื่อเป็นการประชาสัมพันธ์กิจกรรมผลงานของนักเรียนในโครงการตามพระราชดำริต่อไป
ภาพโดย
กองงานส่วนพระองค์ สมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดา ฯ สยามบรมราชกุมารี สำนักพระราชวังและสำนักการศึกษา กรุงเทพมหานคร
สมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดา ฯ สยามบรมราชกุมารี เสด็จพระราชดำเนินไปทรงร่วมการประชุมวิชาการ “42 ปี พระบารมีแผ่ไพศาลเด็กและเยาวชนในถิ่นทุรกันดารเป็นสุข” การพัฒนาเด็กและเยาวชนในถิ่นทุรกันดารตามพระราชดําริ สมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดา ฯ สยามบรมราชกุมารี ประจําปี 2565
วันที่ 13 ธันวาคม 2565 สมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดา ฯ สยามบรมราชกุมารี เสด็จพระราชดำเนินไปทรงร่วมการประชุมวิชาการ “42 ปี พระบารมีแผ่ไพศาล เด็กและเยาวชนในถิ่นทุรกันดารเป็นสุข” การพัฒนาเด็กและเยาวชนในถิ่นทุรกันดาร ตามพระราชดำริ สมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดา ฯ สยามบรมราชกุมารี ประจำปี 2565 โดยมี นางสาวตรีนุช เทียนทอง รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ พร้อมด้วย นายอัมพร พินะสา เลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน นางเกศทิพย์ ศุภวานิช รองเลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน นายพัฒนะ พัฒนทวีดล รองเลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน นายธีร์ ภวังคนันท์ รองเลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน นายอนันต์ พันนึก ผู้ช่วยเลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ที่ปรึกษางานโครงการตามพระราชดำริฯ หัวหน้าส่วนราชการ และข้าราชการ เฝ้าฯ รับเสด็จ ณ ศูนย์แสดงสินค้าและการประชุม อิมแพ็ค เมืองทองธานี จ.นนทบุรี
โอกาสนี้พระราชทานเกียรติบัตรแก่พระภิกษุ และคณะครู ที่ได้รับรางวัลชนะเลิศการประกวดแข่งขันแนวปฏิบัติที่ดี ทั้ง 6 ด้าน จำนวน 39 ราย พร้อมทั้งพระราชทานโล่รางวัลสถานศึกษาดีเด่น แก่ผู้บริหารสถานศึกษา จำนวน 18 ราย จากนั้นทรงบรรยายพิเศษเรื่อง “42 ปี โครงการเกษตรเพื่ออาหารกลางวัน สร้างความมั่นคงทางอาหารและโภชนาการ สู่การพัฒนาที่ยั่งยืน” โดยทรงเริ่มงานโครงการเกษตรเพื่ออาหารกลางวัน มาตั้งแต่ปี 2523 มีพระราชประสงค์เพื่อให้เด็กและเยาวชนมีภาวะโภชนาการที่ดีและมีสุขภาพสมบูรณ์แข็งแรง เริ่มแรกทรงทดลองทำในโรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดน จำนวน 3 โรงเรียน และต่อมาได้ขยายผลในโรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดนทั่วประเทศ ปัจจุบันดำเนินการโครงการในสถานศึกษาโครงการพัฒนาเด็กและเยาวชนทั้ง 7 สังกัด รวม 890 แห่ง โดยฝึกให้นักเรียนลงมือปฏิบัติทำการเกษตรที่เป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อมและการทำการเกษตรแบบยั่งยืน ทั้งการปลูกพืชผัก ไม้ผล การเพาะเห็ด รวมทั้งเลี้ยงสัตว์ อาทิ เลี้ยงไก่พันธุ์ไข่ ไก่เนื้อ เป็ด สุกร เลี้ยงปลา แล้วนำผลผลิตมาประกอบอาหารกลางวันให้นักเรียนรับประทาน รวมทั้งส่งขายผ่านระบบสหกรณ์โรงเรียน นอกจากนี้ยังฝึกให้นักเรียนขยายพันธุ์พืช และขยายพันธุ์สัตว์ สำหรับผลผลิตที่มีมากได้นำมาแปรรูปผลผลิตทางการเกษตร ทำให้นักเรียนมีความรู้และทักษะทางอาชีพ และสามารถนำไปประกอบอาชีพได้ในอนาคต รวมทั้งยังขยายผลจากโรงเรียนไปยังผู้ปกครองและชุมชน ทำให้สามารถผลิตอาหารได้มากขึ้น เด็กมีอาหารรับประทานอย่างต่อเนื่อง และมีภาวะโภชนาการที่ดี อันนำมาสู่ความมั่นคงทางอาหารและโภชนาการ ตลอดระยะเวลา 42 ปี โครงการเกษตรเพื่ออาหารกลางวัน ได้ทำให้เกิดการพัฒนาทั้งทางด้านอาหาร โภชนาการ สุขภาพอนามัย การศึกษา การงานอาชีพ ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม และวัฒนธรรมภูมิปัญญาท้องถิ่น โดยโรงเรียนเป็นศูนย์กลางของการเรียนรู้ ขยายการพัฒนาสู่ครอบครัวและชุมชน ทำให้เกิดการพัฒนาที่ยั่งยืน
จากนั้นทอดพระเนตรนิทรรศการผลงานทางวิชาการแนวปฏิบัติที่ดีของหน่วยงานสถานศึกษาในโครงการตามพระราชดำริ 7 หน่วยงาน ได้แก่ สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กองบัญชาการตำรวจตระเวนชายแดน สำนักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย สำนักงานคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชน สำนักงานพระพุทธศาสนาแห่งชาติ สำนักการศึกษา กรุงเทพมหานคร และกรมส่งเสริมการปกครองท้องถิ่น รวมทั้งนิทรรศการนวัตกรรมการพัฒนาเด็กและเยาวชน ตามพระราชดำริของหน่วยงานสนับสนุน ได้แก่ กรมส่งเสริมการเกษตร กรมประมง กรมปศุสัตว์ กรมพัฒนาที่ดิน กรมส่งเสริมสหกรณ์ กรมตรวจบัญชีสหกรณ์ กรมอนามัย กรมควบคุมโรค และกรมสุขภาพจิต
สำหรับการจัดงานประชุมวิชาการฯ ครั้งนี้ จัดขึ้นระหว่างวันที่ 12-13 ธันวาคม 2565 มีวัตถุประสงค์เพื่อเผยแพร่พระราชกรณียกิจด้านการศึกษาและการพัฒนาเด็กและเยาวชนในถิ่นทุรกันดาร ตามพระราชดำริ แก่สาธารณชน รวมทั้งบุคลากรทางการศึกษาและผู้ปฏิบัติงานโครงการตามพระราชดำริได้มีโอกาสแลกเปลี่ยนความคิดประสบการณ์ร่วมกัน โดยมีสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานเป็นเจ้าภาพหลัก ร่วมกับหน่วยงานสถานศึกษาในโครงการตามพระราชดำริทั้ง 7 หน่วยงาน และโครงการส่วนพระองค์สมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดา ฯ สยามบรมราชกุมารี ดำเนินการจัดงาน
ขอขอบคุณ
ข้อมูลจาก : โครงการส่วนพระองค์สมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดา ฯ สยามบรมราชกุมารี
ภาพจาก : ศตายุ วาดพิมาย นักประชาสัมพันธ์ชำนาญการ สพป.ตาก เขต 2
สพฐ. จัดประชุมปฏิบัติการพัฒนาโรงเรียน ในโครงการกองทุนพัฒนาเด็กและเยาวชนในถิ่นทุรกันดาร ตามพระราชดำริฯ ประจำปี 2565
สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) โดยสำนักพัฒนานวัตกรรมการจัดการศึกษา จัดประชุมปฏิบัติการพัฒนาโรงเรียนในโครงการกองทุนพัฒนาเด็กและเยาวชนในถิ่นทุรกันดาร ตามพระราชดำริ สมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดา ฯ สยามบรมราชกุมารี ประจำปี 2565 ระหว่างวันที่ 11 – 13 ธันวาคม 2565 ณ โรงแรมเอเชีย แอร์พอร์ต จังหวัดปทุมธานี โดยได้รับเกียรติจาก ดร.สมเกียรติ ชอบผล ประจำสำนักพระราชวังพิเศษ ระดับ 10 สำนักงานโครงการสมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดา ฯ สยามบรมราชกุมารี ให้เกียรติบรรยายพิเศษเรื่อง การจัดการศึกษาตามโครงการพระราชดำริ สมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดา ฯ สยามบรมราชกุมารี บทบาทของโรงเรียนในอดีต ความเข้มแข็งของโรงเรียนในการพัฒนาผู้เรียนตั้งแต่อดีตถึงปัจจุบัน รวมไปถึงแนวทางในการพัฒนาและแนวปฏิบัติของโรงเรียน ในโครงการตามพระราชดำริ
จากนั้นมีพิธิเปิด โดย ดร.ภูธร จันทะหงษ์ ปุณยจรัสธำรง ผู้อำนวยการสำนักพัฒนานวัตกรรมการจัดการศึกษา เป็นประธาน โดยกล่าวว่า “สพฐ. ได้ตระหนักถึงความสำคัญของการดำเนินงานโรงเรียนในโครงการกองทุนพัฒนาเด็กและเยาวชนในถิ่นทุรกันดาร จึงมุ่งส่งเสริม สนับสนุนและติดตามการจัดการศึกษาและพัฒนาคุณภาพชีวิตนักเรียน ครู และบุคลากรทางการศึกษามาอย่างต่อเนื่อง ตามวัตถุประสงค์ 6 ประการ ได้แก่
1) ส่งเสริมโภชนาการและสุขภาพอนามัยของเด็กและเยาวชนตั้งแต่ในครรภ์มารดา
2) ส่งเสริมและสนับสนุนการเพิ่มโอกาสทางการศึกษาให้แก่เด็กและเยาวชน
3) เสริมสร้างศักยภาพของเด็กและเยาวชนในการเรียนรู้ทางวิชาการ
4) เสริมสร้างศักยภาพของเด็กและเยาวชนทางการอาชีพ
5) ปลูกฝังจิตสำนึกและพัฒนาศักยภาพของเด็กและเยาวชนในการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม
6) เสริมสร้างศักยภาพของเด็กและเยาวชนในการอนุรักษ์และสืบทอดวัฒนธรรมและภูมิปัญญาท้องถิ่น
ผ่านการจัดกิจกรรมการนำเสนอผลงานแนวปฏิบัติที่ดีรายด้านของครู และการประกวดแข่งขันกิจกรรมทักษะวิชาการของนักเรียน เพื่อคัดเลือกเข้าร่วมในการประชุมวิชาการ การพัฒนาเด็กและเยาวชนในถิ่นทุรกันดารตามพระราชดำริ สมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดา ฯ สยามบรมราชกุมารี
ในปีนี้ สพฐ. ได้รับมอบหมายให้เป็นเจ้าภาพหลักในการจัดงาน โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อเผยแพร่ผลงานด้านการศึกษาและการพัฒนาเด็กและเยาวชน ในถิ่นทุรกันดารตามพระราชดำริ แก่สาธารณชน รวมทั้งบุคลากรทางการศึกษา และผู้ปฏิบัติงานโครงการตามพระราชดำริ ได้มีโอกาสแลกเปลี่ยนแนวคิด ประสบการณ์ร่วมกันและร่วมกันดำเนินงานให้บรรลุผลตามเป้าหมายของโครงการ” นอกจากนี้ ยังมีกิจกรรมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ โดยมีศึกษานิเทศก์และผู้รับผิดชอบโครงการตามพระราชดำริ จำนวน 48 สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา เขตละ 2 คน และผู้อำนวยการโรงเรียนในโครงการกองทุนพัฒนาเด็กและเยาวชนในถิ่นทุรกันดาร ตามพระราชดำริ สมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดา ฯ สยามบรมราชกุมารี จำนวน 194 คน และผู้ชนะเลิศกิจกรรมแนวปฏิบัติที่ดีรายด้าน จำนวน 6 ด้าน และคณะกรรมการ รวมจำนวนทั้งสิ้น 350 คน
นายนพพร แสงอาทิตย์ ผู้อำนวยการกลุ่มพัฒนาโรงเรียนในโครงการตามพระราชดำริ และโรงเรียนเฉลิมพระเกียรติ สำนักพัฒนานวัตกรรมการจัดการศึกษา กล่าวถึงการจัดการประชุมครั้งนี้ว่า “เพื่อต้องการให้สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา และโรงเรียนในโครงการกองทุนพัฒนาเด็กและเยาวชนในถิ่นทุรกันดาร ตามพระราชดำริ สมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดา ฯ สยามบรมราชกุมารี เป็นการเปิดโอกาสให้ผู้ปฏิบัติงานรวบรวมผลงานหรือองค์ความรู้ที่เกิดขึ้นจากประสบการณ์จริงของผู้ปฏิบัติงานที่ชนะเลิศกิจกรรมแนวปฏิบัติที่ดีรายด้าน จำนวน 6 ด้าน และกิจกรรมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ในการเข้าร่วมการประชุมวิชาการ “42 ปี พระบารมีแผ่ไพศาลเด็กและเยาวชนในถิ่นทุรกันดารเป็นสุข” การพัฒนาเด็กและเยาวชนในถิ่นทุรกันดาร ตามพระราชดำริ สมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดา ฯ สยามบรมราชกุมารี ประจำปี 2565 ในระหว่างวันที่ 12 – 13 ธันวาคม 2565 ณ อาคารอิมแพ็ค ฟอรั่ม อาคาร 4 ศูนย์แสดงสินค้าและการประชุม อิมแพ็คเมืองทองธานี อำเภอปากเกร็ด จังหวัดนนทบุรี”
ทีมประชาสัมพันธ์งาน กพด. สพฐ. เรื่อง/ภาพ
สพฐ.ร่วมกับกลุ่มโรงเรียนร่มเกล้า ประชุมจัดทำแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษากลุ่มโรงเรียน ร่มเกล้า
นายอัมพร พินะสา เลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน มอบหมายให้นายภูธร จันทะหงษ์ ปุณยจรัสธำรง ผู้อำนวยการสำนักพัฒนานวัตกรรมการจัดการศึกษา สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ให้เป็นประธานในพิธีเปิดการประชุมจัดทำแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษากลุ่มโรงเรียนร่มเกล้า ในระหว่างวันที่ 24 – 26 พฤศจิกายน 2565 ณ โรงเรียนร่มเกล้าเขาค้อ เพชรบูรณ์ อำเภอเขาค้อ จังหวัดเพชรบูรณ์ โดยมี นายวัชรพล วิทยากร ผู้อำนวยการโรงเรียนร่มเกล้า 2 ประธานกลุ่มโรงเรียนร่มเกล้า กล่าวรายงานวัตถุประสงค์ในการจัดการประชุม เพื่อจัดทำแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา
ระยะ 5 ปี (พ.ศ. 2566 – 2570) ของกลุ่มโรงเรียนร่มเกล้า ให้มีการบริหารจัดการศึกษาอย่างเป็นระบบ มีประสิทธิภาพและประสิทธิผล ซึ่งมีโรงเรียนที่เข้าร่วมการประชุม จำนวน 12 โรงเรียน ประกอบด้วย 1) โรงเรียนร่มเกล้า 2 (ประธานกลุ่ม)
2) โรงเรียนร่มเกล้ามุกดาหาร 3) โรงเรียนร่มเกล้าปางตองในโครงการตามพระราชดำริ 4) โรงเรียนร่มเกล้าบ้านชมเจริญ
5) โรงเรียนร่มเกล้าสระแก้ว 6) โรงเรียนร่มเกล้าหนองบัวลำภู 7) โรงเรียนร่มเกล้ากาญจนบุรี 8) โรงเรียนร่มเกล้านราธิวาส
9) โรงเรียนร่มเกล้าบุรีรัมย์ 10) โรงเรียนร่มเกล้าปราจีนบุรี 11) โรงเรียนร่มเกล้าเขาค้อ เพชรบูรณ์ 12) โรงเรียนร่มเกล้าสกลนคร ซึ่งมีนายประทาน หาดยาว ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเพชรบูรณ์ ผู้บริหาร
ครูและบุคลากรทางการศึกษา จำนวน 70 คน
ทั้งนี้ คณะจากส่วนกลาง ได้แก่ นางวันดี จิตรไพวรรณ ผู้อำนวยการกลุ่มติดตามและประเมินผลการจัดการศึกษา
ขั้นพื้นฐานภาคใต้ สำนักติดตามและประเมินผลการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐาน นางเกศกัญญา อนุกูล นักวิชาการศึกษาชำนาญการพิเศษ สำนักวิชาการและมาตรฐานการศึกษาช่วยราชการ สำนักพัฒนานวัตกรรมการจัดการศึกษา และนายเตชินท์พัฒน์ โชติวัชรธนานนท์ นักวิชาการศึกษาปฏิบัติการ สำนักพัฒนานวัตกรรมการจัดการศึกษา เข้าร่วมประชุมครั้งนี้ด้วย
ดาวน์โหลด คู่มือการจัดตั้งงบประมาณปี 2567 งบลงทุน ค่าครุภัณฑ์ ที่ดินและสิ่งก่อสร้าง กลุ่มพัฒนาโรงเรียนในโครงการตามพระราชดำริ และโรงเรียนเฉลิมพระเกียรติ
คู่มือการจัดตั้งงบประมาณ ปี 2567 งบลงทุน โรงเรียนในโครงการตามพระราชดำริและโรงเรียนเฉลิมพระเกียรติ
1. กรอบแนวทางการจัดตั้งครุภัณฑ์ 67 (น.1-14)
2. รายการครุภัณฑ์ ปี 2567 (น.15-21)
3. ใบแทรก_แบบคำขอตั้งฯ ครุภัณฑ์ (น.22)
4. คำชี้แจงการกรอกครุภัณฑ์ 67 (น.23-31)
5. แบบฟอร์มครุภัณฑ์ 67 (น.32-44)
6. กรอบแนวทางการจัดตั้งสิ่งก่อสร้าง ปี 2567 (น.45-66)
7. ลักษณะอาคารมาตรฐาน สิ่งก่อสร้าง ปี 2567 (น.67-91)
8. ตารางแบบสิ่งก่อสร้างและเงื่อนไข ปี 2567 (น.92-94)
9. ใบแทรก-สรุปแบบฟอร์มคำขอตั้งสิ่งก่อสร้าง (น.95-96)
10. แบบฟอร์มคำขอตั้งสิ่งก่อสร้าง (น.97-112)
11. แบบขอค่าขนส่งวัสดุ (น.113-114)
12. ตัวอย่าง รายละเอียดการซ่อมแซมอาคารทั่วไป (น.115-116)
12.1 ตัวอย่าง รายการซ่อมแซมอาคารทั่วไป (น.117-125)
สพฐ. ร่วมกับกลุ่มโรงเรียนในพระบรมราชูปถัมภ์ จัดการประชุมวิชาการขับเคลื่อนการน้อมนำพระบรมราโชบายด้านการศึกษา สู่การพัฒนาที่ยั่งยืน
วันที่ 6 พฤศจิกายน 2565 นายอัมพร พินะสา เลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน มอบหมายให้
นายพัฒนะ พัฒนทวีดล รองเลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (รองเลขาธิการ กพฐ.) เป็นประธานในพิธีเปิด
การประชุมวิชาการ เพื่อน้อมนำพระบรมราโชบายด้านการศึกษาสู่การพัฒนาที่ยั่งยืนของกลุ่มโรงเรียนในพระบรมราชูปถัมภ์ ณ โรงเรียน ภ.ป.ร. ราชวิทยาลัย ในพระบรมราชูปถัมภ์ อำเภอสามพราน จังหวัดนครปฐม
นายภูธร จันทะหงษ์ ปุณยจรัสธำรง ผู้อำนวยการสำนักพัฒนานวัตกรรมการจัดการศึกษา ได้รับมอบหมาย
จาก นายพัฒนะ พัฒนทวีดล รองเลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (รองเลขาธิการ กพฐ.) ให้เป็นประธาน
ในพิธีเปิด การประชุมวิชาการ และบรรยายพิเศษ เพื่อน้อมนำพระบรมราโชบายด้านการศึกษาสู่การพัฒนาที่ยั่งยืน
ของกลุ่มโรงเรียนในพระบรมราชูปถัมภ์ ณ โรงเรียน ภ.ป.ร. ราชวิทยาลัย ในพระบรมราชูปถัมภ์ อำเภอสามพราน
จังหวัดนครปฐม โดยมีนายเทพฤทธิ์ ยอดใส ผู้อำนวยการโรงเรียนราชวินิตมัธยม ประธานกลุ่มโรงเรียนในพระบรมราชูปถัมภ์ กล่าวรายงานวัตถุประสงค์การจัดการประชุมวิชาการในครั้งนี้
การประชุมวิชาการครั้งนี้ ได้รับเกียรติจาก นายวิวัฒน์ ศัลยกำธร ประธานมูลนิธิกสิกรรมธรรมชาติ
ได้บรรยายและสร้างความรู้ความเข้าใจการดำเนินงานโครงการอารยเกษตร สืบสาน รักษา ต่อยอด
ตามแนวพระราชดำริเศรษฐกิจพอเพียงด้วย “โคก หนอง นา แห่งน้ำใจและความหวัง” แก่ผู้บริหารโรงเรียน คณะครู
ในกลุ่มโรงเรียนในพระบรมราชูปถัมภ์
โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อสร้างองค์ความรู้และพัฒนาแนวทางการน้อมนำพระบรมราโชบายในหลวงรัชกาล
ที่ 10 ด้านการศึกษา สู่การปฏิบัติในสถานศึกษา ทั้ง 4 ด้าน ที่มุ่งสร้างพื้นฐานให้แก่ผู้เรียน คือ 1. มีทัศนคติ
ที่ถูกต้องต่อบ้านเมือง 2. มีพื้นฐานชีวิตที่มั่งคง – มีคุณธรรม 3. มีงานทำ – มีอาชีพ และ 4. เป็นพลเมืองที่ดี
สร้างโอกาสการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ในประสบการณ์และแนวทางในการจัดการศึกษาระหว่างครูและบุคลากรทางการศึกษาภายในกลุ่มโรงเรียนในพระบรมราชูปถัมภ์ ประกอบด้วย 9 โรงเรียน ได้แก่ โรงเรียนราชวินิตมัธยม
โรงเรียนราชวินิต โรงเรียนราชวินิตบางแก้ว โรงเรียนราชวินิตบางเขน โรงเรียนราชวินิตประถมบางแค
โรงเรียนราชวินิตบางแคปานขำ โรงเรียนราชวินิตนนทบุรี โรงเรียนราชวินิตสุวรรณภูมิ และโรงเรียน ภ.ป.ร.
ราชวิทยาลัย ในพระบรมราชูปถัมภ์ ซึ่งมีผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษานครปฐม
รองผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษานครปฐม รองศึกษาธิการจังหวัดนครปฐม ศึกษานิเทศก์ผู้รับผิดชอบ
ผู้บริหารโรงเรียน และคณะครู เข้าร่วมการประชุม จำนวนทั้งสิ้น 820 คน
ทั้งนี้ คณะจากส่วนกลาง ได้แก่ นายนพพร แสงอาทิตย์ ผู้อำนวยการกลุ่มโรงเรียนในโครงการตามพระราชดำริและโรงเรียนเฉลิมพระเกียรติ สำนักพัฒนานวัตกรรมการจัดการศึกษา นางเกศกัญญา อนุกูล นักวิชาการศึกษา
ชำนาญการพิเศษ สำนักวิชาการและมาตรฐานการศึกษา ช่วยราชการ สำนักพัฒนานวัตกรรมการจัดการศึกษา
นายทศวรรษ เกิดติ๋ง นักวิชาการศึกษาปฏิบัติการ สำนักพัฒนานวัตกรรมการจัดการศึกษา และนายเตชินท์พัฒน์
โชติวัชรธนานนท์ นักวิชาการศึกษาปฏิบัติการ สำนักพัฒนานวัตกรรมการจัดการศึกษา เข้าร่วมการประชุมครั้งนี้ด้วย
สพฐ. อบรมเชิงปฏิบัติการบรรณาธิการกิจผลงานแนวปฏิบัติที่ดีรายด้าน และผลงานทักษะวิชาการ ในการประชุมวิชาการ การพัฒนาเด็กและเยาวชน ในถิ่นทุรกันดารตามพระราชดำริ สมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดา ฯ สยามบรมราชกุมารี ประจำปี ๒๕๖๕
สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) โดยสำนักพัฒนานวัตกรรมการจัดการศึกษา
จัดอบรมเชิงปฏิบัติการบรรณาธิการกิจผลงานแนวปฏิบัติที่ดีรายด้าน และผลงานทักษะวิชาการ ในการประชุมวิชาการ
การพัฒนาเด็กและเยาวชนในถิ่นทุรกันดารตามพระราชดำริ สมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จ
พระเทพรัตนราชสุดา ฯ สยามบรมราชกุมารี ประจำปี ๒๕๖๕ ระหว่างวันที่ ๓๑ ตุลาคม – ๓ พฤศจิกายน ๒๕๖๕
ณ โรงแรมนูโว ซิตี้ เขตพระนคร กรุงเทพมหานคร
วันที่ ๓๑ ตุลาคม ๒๕๖๕ นายอัมพร พินะสา เลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน มอบหมายให้
นายพัฒนะ พัฒนทวีดล รองเลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (รองเลขาธิการ กพฐ.) เป็นประธานในพิธีเปิดการอบรมเชิงปฏิบัติการบรรณาธิการกิจผลงานแนวปฏิบัติที่ดีรายด้านและผลงานทักษะวิชาการ ในการประชุมวิชาการ
การพัฒนาเด็กและเยาวชนในถิ่นทุรกันดารตามพระราชดำริ สมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จ
พระเทพรัตนราชสุดา ฯ สยามบรมราชกุมารี ประจำปี ๒๕๖๕
นายภูธร จันทะหงษ์ ปุณยจรัสธำรง ผู้อำนวยการสำนักพัฒนานวัตกรรมการจัดการศึกษา ได้มอบหมายให้
นายจักรพงษ์ วงค์อ้าย รองผู้อำนวยการสำนักพัฒนานวัตกรรมการจัดการศึกษา สำนักงานคณะกรรมการการศึกษา
ขั้นพื้นฐาน กล่าวรายงานวัตถุประสงค์การจัดอบรมเชิงปฏิบัติการในครั้งนี้
นายนพพร แสงอาทิตย์ ผู้อำนวยการกลุ่มพัฒนาโรงเรียนในโครงการตามพระราชดำริและโรงเรียนเฉลิมพระเกียรติ ได้ชี้แจงแนวทางเพื่อจัดทำผลงาน และจัดทำเอกสารประกอบการประชุมวิชาการ ผลงานแนวปฏิบัติที่ดีรายด้าน และผลงานทักษะวิชาการ การพัฒนาเด็กและเยาวชนในถิ่นทุรกันดารตามพระราชดำริ สมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า
กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดา ฯ สยามบรมราชกุมารี ประจำปี ๒๕๖๕ จาก ๗ หน่วยงาน ประกอบด้วย
๑) กองบัญชาการตำรวจตระเวนชายแดน
๒) สำนักงานคณะกรรมการศึกษาขั้นพื้นฐาน
๓) สำนักงานพระพุทธศาสนาแห่งชาติ
๔) สำนักงานคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชน
๕) สำนักการศึกษา กรุงเทพมหานคร
๖) กรมส่งเสริมการปกครองท้องถิ่น และ
๗) สำนักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย
ผู้เข้าร่วมการอบรมเชิงปฏิบัติการในครั้งนี้ ประกอบด้วย คณะวิทยากร ผู้ทรงคุณวุฒิ จำนวน ๖ คน นายพิธาน
พื้นทอง นายธัญญา เรืองแก้ว นางสาวลาวัณย์ ตรีเนตร นายสมโชค คุณสนอง นางอรนุช มั่งมีสุขศิริ และนางลำใย สนั่นรัมย์ และคณะกรรมการ จำนวน ๘๐ คน ได้แก่ คณะกรรมการฝ่ายจัดทำผลงานแนวปฏิบัติที่ดีรายด้าน ๖ ด้าน ครูผู้สอน และ
เจ้าหน้าที่ผู้แทนจาก ๗ หน่วยงาน จำนวน ๓๙ คน คณะกรรมการฝ่ายจัดทำผลงานทักษะวิชาการ นักวิชาการศึกษา และ ครู จำนวน ๑๖ คน คณะทำงาน จากส่วนกลาง และส่วนภูมิภาค จำนวน ๒๕ คน รวมทั้งสิ้น ๘๖ คน
ผลการดำเนินงานครั้งนี้ จะนำเสนอในงานประชุมวิชาการ การพัฒนาเด็กและเยาวชนในถิ่นทุรกันดาร
ตามพระราชดำริสมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดา ฯ สยามบรมราชกุมารี ประจำปี ๒๕๖๕ ต่อไป
พิธีมอบถุงยังชีพพระราชทาน สมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี ณ โรงเรียนเจ้าฟ้าสร้าง สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพระนครศรีอยุธยา เขต 2
วันศุกร์ที่ 14 ตุลาคม 2565 เวลา 13.00 น. นายพัฒนะ พัฒนทวีดล รองเลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน เป็นประธานในพิธีมอบถุงยังชีพพระราชทาน สมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี ให้กับนักเรียนและผู้ปกครองของโรงเรียนเจ้าฟ้าสร้าง สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพระนครศรีอยุธยา เขต 2 พร้อมด้วย นายไพบูลย์ ศิริแสงตระกูล รองผู้อำนวยการโครงการส่วนพระองค์สมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดา ฯ สยามบรมราชกุมารี ดร.ภูธร จันทะหงส์ ปุณยจรัสธำรง ผู้อำนวยการสำนักพัฒนานวัตกรรมการจัดการศึกษา ดร.จักรพงษ์ วงค์อ้าย รองผู้อำนวยการสำนักพัฒนานวัตกรรมการจัดการศึกษา และนายเตชินท์พัฒน์ โชติวัชรธนานนท์ ร่วมลงพื้นที่ติดตาม รายงาน สถานการณ์น้ำท่วมและมอบถุงยังชีพพระราชทาน เพื่อสร้างขวัญกำลังใจให้กับ ครู นักเรียนและผู้ปกครองที่ได้รับผลกระทบจากสถานณการณ์น้ำท่วมในครั้งนี้ โดยมี นายนพคุณ ลัคนาวิเชียร ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพระนครศรีอยุธยา เขต 2 นายไพศาล ราตรี ผู้อำนวยการโรงเรียนเจ้าฟ้าสร้าง ร่วมให้การต้อนรับ
สพฐ. เปิดเวทีแข่งทักษะวิชาการ โรงเรียน กพด. รอบระดับประเทศ
สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) โดยสำนักพัฒนานวัตกรรมการจัดการศึกษา จัดการประกวดผลงานแนวปฏิบัติที่ดีรายด้าน กิจกรรมแข่งขันทักษะวิชาการ และการประกวดสถานศึกษาที่มีการพัฒนาคุณภาพชีวิตเด็กและเยาวชนดีเด่น ในการประชุมวิชาการ การพัฒนาเด็กและเยาวชนในถิ่นทุรกันดาร ตามพระราชดำริ สมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี ประจำปี 2565 รอบระดับประเทศ ณ ห้องแกรนด์พาร์ค โรงแรมเอวาน่า บางนา กรุงเทพฯ โดยนายอโณทัย ไทยวรรณศรี ที่ปรึกษาด้านเทคโนโลยีเพื่อการเรียนการสอน เป็นประธานในพิธี
กลุ่มกองทุนพัฒนาเด็กและเยาวชนในถิ่นทุรกันดาร (กพด.) มีโรงเรียนจำนวน 192 โรงเรียน 35 ห้องเรียนสาขา โดยมีวัตถุประสงค์ตามตัวชี้วัด 6 ด้าน ตามแผนพัฒนาเด็กและเยาวชนในถิ่นทุรกันดารตามพระราชดำริฯ ฉบับที่ 5 สอดคล้องกับยุทธศาสตร์ชาติ 20 ปีโดยใช้สถานศึกษาเป็นฐานของการพัฒนาและเป็นแหล่งเรียนรู้ของชุมชน และเพื่อเปิดโอกาสให้ผู้บริหาร ครู และนักเรียน ได้พัฒนางานผ่านกระบวนการประกวดแข่งขัน ในระดับสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา และระดับภูมิภาค จำนวน 4 ภูมิภาค โดยความร่วมมือของสำนักพัฒนานวัตกรรมการจัดการศึกษา สำนักวิชาการและมาตรฐานการศึกษา และศูนย์บริหารการพัฒนาศักยภาพบุคคลเพื่อความเป็นเลิศ และระบบปฏิบัติการสนับสนุนการจัดการประกวดแข่งขันจากสำนักเทคโนโลยีเพื่อการเรียนการสอน
นางสาวอรนุช มั่งมีสุขศิริ ผู้เชี่ยวชาญด้านพัฒนานวัตกรรมการเรียนรู้ ได้รับมอบหมายจากผู้อำนวยการสำนักพัฒนานวัตกรรมการจัดการศึกษา ได้กล่าวถึงวัตถุประสงค์การจัดงานครั้งนี้ว่า สพฐ.ได้ตระหนักถึงความสำคัญของการดำเนินงานโรงเรียนในโครงการกองทุนพัฒนาเด็กและเยาวชนในถิ่นทุรกันดาร จึงมุ่งส่งเสริม สนับสนุนและติดตามการจัดการศึกษาและพัฒนาคุณภาพชีวิตนักเรียน ครู และบุคลากรทางการศึกษามาอย่างต่อเนื่อง ตามวัตถุประสงค์ 6 ประการ ได้แก่
1. ส่งเสริมโภชนาการและสุขภาพอนามัยของเด็กและเยาวชนตั้งแต่ในครรภ์มารดา
2. ส่งเสริมและสนับสนุนการเพิ่มโอกาสทางการศึกษาให้แก่เด็กและเยาวชน
3. เสริมสร้างศักยภาพของเด็กและเยาวชนในการเรียนรู้ทางวิชาการ
4. เสริมสร้างศักยภาพของเด็กและเยาวชนทางการอาชีพ
5. ปลูกฝังจิตสำนึกและพัฒนาศักยภาพของเด็กและเยาวชนในการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม
6. เสริมสร้างศักยภาพของเด็กและเยาวชนในการอนุรักษ์และสืบทอดวัฒนธรรมและภูมิปัญญาท้องถิ่น ผ่านการจัดกิจกรรมการนำเสนอผลงานแนวปฏิบัติที่ดีรายด้าน
การประกวดแข่งขันในครั้งนี้ แบ่งออกเป็น 6 กิจกรรมประกอบด้วย การประกวดแข่งขันกิจกรรมแนวปฏิบัติที่ดีรายด้าน กิจกรรมทักษะวิชาการประเภทโครงงาน กิจกรรมวาดภาพ กิจกรรมการเขียนเรียงความภาษาไทย กิจกรรมการเขียนเรียงความภาษาอังกฤษ และการประกวดสถานศึกษาที่มีการพัฒนาคุณภาพชีวิติเด็กและเยาวชนดีเด่น (สถานศึกษา)
มีผู้ร่วมการประกวดแข่งขันฯ ประกอบด้วยคณะกรรมการ จำนวน 103 คน ได้แก่ ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ผู้ทรงคุณวุฒิ คณะอาจารย์จากมหาวิทยาลัย ศึกษานิเทศก์ ผู้บริหารโรงเรียน และครู ผู้เข้าร่วมการประกวดแข่งขันฯ จำนวน 92 คน และครูที่ปรึกษา จำนวน 86 คน และคณะทำงานจากส่วนกลาง และส่วนภูมิภาค จำนวน 69 คน รวมทั้งสิ้น 350 คน
ทีมประชาสัมพันธ์เฉพาะกิจ เรื่อง/ภาพ