12 เดือน Webinar เปิดโลกนวัตกรรมการเรียนรู้ประวัติศาสตร์วิถีใหม่ วิถีอนาคต
สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน โดยสำนักพัฒนานวั […]
12 เดือน Webinar เปิดโลกนวัตกรรมการเรียนรู้ประวัติศาสตร์วิถีใหม่ วิถีอนาคต Read More »
01_Teacher & Learning
การประชุมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ประวัติศาสตร์วิถีใหม่ (online)
เมื่อวันที่ 22 ตุลาคม 2564 เวลา 10.00 น. – 12.00 น. ดร.
การประชุมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ประวัติศาสตร์วิถีใหม่ (online) Read More »
การประชุมชี้แจงแนวทางการขับเคลื่อนการดำเนินงานโครงการยุวทูตความดี ฝึกจิตอาสา สานต่อปณิธานความดี ร่วมแรงร่วมใจ ต้านภัย COVID – 19 (ระบบสื่ออิเล็กทรอนิกส์)
วันนี้ (20 กรกฎาคม 2564 เวลา 09.30 – 12.00 น.) กลุ่มวิจ
การอบรมเชิงปฏิบัติการขยายผลการจัดการเรียนรู้ด้านการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมของโรงเรียนนำร่องเครือข่าย “ศาสตร์แห่งการเรียนรู้รักษ์ป่าน่านอย่างยั่งยืน” ภายใต้โครงการรักษ์ป่าน่าน อันเนื่องมาจาก พระราชดำริ สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดา ฯ สยามบรมราชกุมารี
เมื่อวันที่ 12 กรกฎาคม 2564 ดร.ภูธร จันทะหงษ์ ปุณยจรัสธ
ประชาสัมพันธ์โครงการพัฒนาสื่อเทคโนโลยีภาพเสมือนจริง (AR) เพื่อการเรียนรู้ประวัติศาสตร์ รักชาติ ศาสตร์ กษัตริย์ สำหรับใช้ประเมินเพื่อพัฒนาการเรียนรู้ สำหรับนักเรียน
ด้วย สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ได้ดำเนินโคร
การประชุมเชิงปฏิบัติการผู้รับผิดชอบการจัดกิจกรรมการแข่งขันทางวิชาการ ระดับนานาชาติ ประจำปี พ.ศ. 2564 รุ่นที่ 4 ภาคกลาง และภาคตะวันออก
วันที่ 7 เมษายน 2564 สำนักพัฒนานวัตกรรมการจัดก
การอบรมเชิงปฏิบัติการพัฒนาตัวชี้วัดคุณธรรม จริยธรรม เพื่อยกระดับการดำเนินงานโรงเรียนคุณธรรม สพฐ.
วันที่ 3 เมษายน 2564 โดยกลุ่มวิจัยและพัฒนาองค์กรแห่งการ
การประชุมเชิงปฏิบัติการพัฒนานวัตกรรมการจัดการเรียนรู้ Active Learning ร่วมกับภาคีเครือข่าย และพัฒนาระบบนิทรรศการเสมือนจริงในรูปแบบออนไลน์ (Active Learning Virtual Exhibitions)
วันนี้ (30 มีนาคม 2564) สำนักพัฒนานวัตกรรมการจัดการศึกษ
การประชุมเชิงปฏิบัติการพัฒนานวัตกรรมการเรียนรู้ Active Learning ร่วมกับภาคีเครือข่าย
วันนี้ (15 ธ.ค.63) กลุ่มวิจัยและพัฒนานวัตกรรมการจัดการเ
การประชุมเชิงปฏิบัติการพัฒนานวัตกรรมการเรียนรู้ Active Learning ร่วมกับภาคีเครือข่าย Read More »
โครงการ สอนกระบวนการคิดอย่างไรให้โดนใจวัยรุ่น ภายใต้หลักสูตร การอ่านคิดวิเคราะห์เชื่อมโยงของนักเรียน รหัสหลักสูตร 63001 รุ่นที่ 2
เมื่อวันที่ 20 -22 พฤศจิกายน 2563 กลุ่มวิจัยและส